Финансовая математика – это раздел прикладной математики, который занимается решением практических финансовых задач, но это не самое главное. Она отвечает на вопрос: "Какие из возможных финансовых операций или сделок выгодны?".
Выгода сделки зависит от размера процентной ставки, количества платежей, суммы, временных характеристик и других параметров. Каждый из параметров может меняться. Например, платежи могут быть совершены один раз или в рассрочку, срок операции может быть долгосрочным или краткосрочным. Существуют несколько видов процентных ставок и различные методы их начисления.
Поэтому вам, как специалисту в финансовой сфере, важно разбираться в особенностях финансовых расчетов, уметь производить расчеты и объяснять клиенту, какую пользу он может получить при хранении денег в вашем финансовом учреждении, или какой график погашения лучше выбрать при кредите.
Курс предназначен для широкого круга специалистов. Особенно полезен он будет для сотрудников с небольшим опытом работы, непосредственно работающих с клиентами по депозитам и/или кредитам.
В этом курсе мы рассмотрим базовые понятия и расчеты в финансах, а именно:
- Как время влияет на деньги, и почему так происходит?
- Почему начисляются проценты? Чем отличаются сложные проценты от простых?
- Что такое дисконтирование?
- Почему в договорах может указываться две ставки? И что такое эффективная процентная ставка?
- Как рассчитывать эффективную процентную ставку при кредитах и депозитах?
- Какие формы и графики погашения кредитов являются самыми распространенными?
- Как рассчитывать пеню в случае нарушения обязательств по кредиту заемщиком?
Тема раскрывается с учетом практики и законодательства в странах Центральной Азии.
Курс состоит из 3 тем, каждая из которых раскрывается в нескольких небольших уроках. Представлены примеры расчетов, а также практические задачи для самостоятельного решения.
По окончании курса вам будет предложено пройти финальное тестирование, по результатам которого будет сформировано электронное свидетельство об окончании курса.
Общая продолжительность курса: 5 часов, в том числе 60 мин на финальный тест.
Этот курс поможет вам понять, что значит обучать и быть тренером, путем изучения всех этапов – до, во время и после проведения тренинга, включая наиболее важные концепции, методы и инструменты.
Что мы хотим вынести из этого курса:
- Что значит быть тренером взрослой аудитории
- Что такое обучение вообще и что представляет собой интерактивный метод обучения
- Как разработать тренинг, опираясь на конкретные цели обучения для ваших участников
- Как провести тренинг, используя разные методы
- Как справляться с трудными участниками в аудитории
- Эффективные способы оценки тренинга
Курс предназначен для сотрудников финансовых учреждений, которые либо уже работают в качестве тренеров и имеют базовый уровень тренерской квалификации, либо тех, кто планирует в ближайшем будущем заниматься обучением (обычно в ближайшие 3-6 месяцев).
Эти идеи будут рассмотрены в четырех темах:
Тема 1. Эффективное обучение в классе: что такое интерактивное обучение, или обучение на основе принципа активного участия аудитории в учебном процессе (далее «интерактивный подход к обучению», как участники учатся и ведут себя в учебной среде, и что значит быть тренером.
Тема 2. Подготовка тренинга: Как наилучшим образом определить потребности вашей аудитории в обучении, определить конкретные цели обучения, которые должны быть достигнуты с вашими участниками, и подготовить тренинг, используя различные инструменты.
Тема 3. Проведение тренинга: полезные советы и примеры из лучшей практики – как открыть, провести и завершить тренинг; и примеры стратегий управления трудной аудиторией.
Тема 4. Оценка обучения: Как оценить ход обучения и результаты обучения участников в процессе и по завершении мероприятия.
Мы надеемся, что время, которое вы посвятите этому курсу, позволит вам понять, что значит быть эффективным тренером и как разрабатывать и проводить тренинги с длительным эффектом!
Курс состоит из 21 урока, сгруппированных в 4 темы. В конце каждой темы вы можете пройти тест на самопроверку, который позволит подготовиться к финальному тестированию. По окончании курса вам будет предложено пройти финальное тестирование, по результатам которого будет сформировано электронное свидетельство об окончании курса.
Уроки рассчитаны на 35-40 минут работы. Рекомендуется изучение 3-х уроков в неделю.
Financial math is a branch of applied mathematics dealing with practical financial solutions. However, this is not the main aspect of financial math. What is most important is that financial math helps us to answer the question: "Which financial transactions are the most profitable?"
The profitability of a transaction depends on the interest rate, the number of installments, the amount, the time factor, and other parameters. All parameters are variable. For example, repayments can be made in the form of periodic installments or one bullet payment. A transaction can be either short-term or long-term. There are several types of interest rates and different methods of interest accrual.
Therefore, it is important that you, as a specialist working in the financial sector, should be able to understand the specificity of financial settlements, make calculations, explain to the client the advantages of keeping money in your financial institution, or how to choose the optimal loan repayment schedule.
The course targets a wide range of specialists. It will be especially useful for less experienced employees who work directly with clients on deposits and/or loans.
This course covers the basic financial concepts and calculation methods, and answers the following questions:
- How and why does time affect the value of money?
- Why do banks accrue interest? What is the difference between compound and simple interest?
- What is discounting?
- Why can contracts stipulate two interest rates? What is the effective interest rate?
- How can you calculate the effective interest rate for loans and deposits?
- What are the most common loan repayment forms and schedules?
- How is penalty interest calculated in case of a borrower’s default on a loan?
The topic is presented through the prism of country-specific practices and legislation of Central Asian countries.
The course includes three topics, each divided into a number of short lessons. The theory is supported by calculation examples and practical tasks for independent solution.
At the end of the course, you will be asked to take the final test. Based on the testing results, an electronic certificate of course completion will be issued.
The duration of the course: 5 hours, including 60 minutes on the final test.
Welcome to the “Train the trainer” course!
This course will help you understand what it means to train and be a trainer. The course explores all stages of a training - before, during and after the training, including the most important concepts, methods and tools.
From this course, you will take away the following:
• What does it mean to be a trainer of adult learners?
• What is training in general and what is the participatory approach to training?
• How can you develop a training based on the specific learning objectives for your participants?
• What are the different methods of training delivery?
• How to deal with difficult participants in a classroom?
• What are the effective ways of training evaluation?
The course is targeted at employees of financial institutions who already work as trainers and have a basic trainer qualifications, as well as those who plan to become trainers in the near future (usually within the next 3-6 months).
These concepts are covered by four topics:
Topic 1. Effective classroom training: what is participatory/interactive training, i.e. training which is based on the principle of active involvement of participants in the training process (hereinafter – “the participatory/interactive training approach", how participants learn and behave in the learning environment, and what it means to be a trainer.
Topic 2. Designing a training: How to assess the training needs of your audience in the most effective way, how to establish the learning objectives for your participants, and how to prepare a training using various tools.
Topic 3. Training preparation: Here we give you useful tips and best practice examples of how to open, conduct and wrap up a training; and examples of how to manage difficult participants.
Topic 4. Training evaluation: How to evaluate a training and its results in the course of the training and thereafter.
We hope that the time you devote to this course will allow you to understand what it means to be an effective trainer and how to develop and conduct training sessions with a lasting effect!
The course includes 21 lessons, grouped into four topics. Upon completion of each topic, you can take a self-test which will prepare you for the final test. At the end of the course, you will be offered to take the final test. Based on the final test results, an electronic certificate of the course completion will be generated.
Each lesson is designed for 35-40 minutes of work. We recommend you to study three lessons per week.